11月15日，我院实验室管理处组织专家对2010年立项的 “SRT”项目进行结题评审。评审工作分社会科学、自然科学两个组进行。评审专家组围绕结题的相关材料、指导教师对项目的评价、项目的完成情况以及研究成果的学术水平与应用前景等方面对所有项目进行了综合评审。2010年立项的56项“SRT”项目中有2项中途放弃，1项延期；53项参与评审，其中9项优秀、39项良好、5项一般。

大学生研究训练（“SRT”）项目的开展使学生及早进入了学科前沿，开展一些初步探索性的研究工作，促进了师生间的交流和探讨，提高了学生运用自己学过的知识解决实际问题的能力，培养了学生的实践能力和创新意识，带动了同学们的学习研究气氛。